【摘 要】
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7月15日下午，习近平在赤峰市喀喇沁旗马鞍山林场林区，沿着崎岖的护林小道察看林木长势。 第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育正深入开展。7月15日至16日，习近平总书记到内蒙古就经济社会发展、生态文明建设和开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况进行考察调研。 今年是新中国成立70周年，也是我们党在全国执政第70 个年头。习近平总书记深刻指出，“在这个时刻开展这次主題教育，正当其时。”习近平总书
其他文献
【摘要】大专是高校群体中较为特殊、相对独立的一个层次，同本科教育有较大的区别，在英语学习中也呈现出了不同的特点。本文在分析了大专学生在英语阅读中产生焦虑的主要原因后，进而提出相应的缓解英语阅读焦虑的几点主、客观对策，帮助学生提高英语阅读能力，改善学习成绩。 【关键词】大专学生;英语阅读焦虑;阅读主;客观对策 【作者简介】曾洁，新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）。 阅读在英语学习和教学中一直
【摘要】英语科目中的阅读就像是语文科目中的阅读一样，非常重要。而且新课标背景下，英语阅读素养主要包括两方面内容，其一是对阅读内容的理解能力，包括解码能力，语言知识，阅读理解以及文化意识。其二是阅读品格，包括阅读习惯以及阅读体验。新课标背景下，教师要将课内阅读与课外阅读有效结合起来，从而在拓展学生阅读视野的同时，提升学生的阅读素养。 【关键词】课外阅读;中学生;阅读素养;英语 【作者简介】韩萍，
丙戌秋晴，收到上海新近出版的题为《中国画名家经典·冯远》的大型画册，沉甸甸的，不仅因为汇集了冯远自1980年研究生毕业以来近二百件画作和几篇颇有分量的论文，更因为它透过这些作品较全面地反映了冯远的创作里程和心路历程，提醒我们关注“艺术与人”这一神圣的命题。 冯远于1978年考取浙江美术学院中国画系方增先的研究生。他在杭州的那段岁月，彼此很少联系，我只是在编辑《周思聪纪念文集》时，通过他那篇短文《
有人说“好的文章是改出来了”，在众家写作中，有很多修改文章的故事成为了美谈。“推”“敲”二字无人不知，“一字之师”也是家喻户晓，可见文章修改很重要。 在作文教学中，很多老师也都知道修改的重要性，可苦于没有切实有效的方法，而导致这片田地荒芜，却无能为力。基于此，我在作文教学中，尝试着训练修改这一环节，采取了一些做法，现总结如下： 一、事例要充实，议论才有力 学生在议论文写作中常出现这样一种现象
有关北京地铁票价2元时代或将终结的消息引起了社会的广泛关注。目前，北京地铁全路网执行2元的单一票价，低于上海、广州、南京等城市。北京地铁的低票价虽然为百姓出行带来了便利，但也一定程度上造成地铁客流量和拥挤程度大幅上升。2013年12月13日，首都之窗网站公布了北京市人民政府办公厅印发的《进一步加强轨道交通运营安全工作方案的通知》，明确提出：制定高峰时段票价差别化方案并择机出台，通过价格杠杆分散高峰
【摘要】长期以来，高职学生英语基础水平参差不齐普遍较差;欠缺学习动力，主观参与意识薄弱;语音语调不标准，缺乏表达自信。针对上述情况，笔者尝试借助分任务利用手机录音作为高职公共英语口语实训教学的一种手段，让学生朗读课文并用手机录音，稍后在课堂上进行回放让学生一起总结改进，帮助他们纠正语音语调，从而建立开口说英语的信心。变被动教学为主动教学，以提升学生英语的口语表达能力。 【关键词】手机录音;口语实
9月19日，由北京国际矿业权交易所和中国矿权资源网联合主办的2015第五届中国（国际）矿权合作交易洽谈会暨矿业勘查风险投资大会在北京国际矿业城召开。来自全国的矿业企业、金融及投资机构、技术服务及矿山机械设备公司、科研院所、地勘单位的企业高管、工程师、地质专家等200余名代表参会，就当前全球矿业形势及矿业经济发展趋势进行了充分研讨、交流、沟通。 面对目前矿产勘查市场严重收缩、矿产勘查融资发生瓶颈等
【摘要】艺术专业学生学习英语往往会呈现“三分钟热度”或者消极厌学的现象，从生涯规划角度来看，其根本问题是对于学习目标设立有偏差。本文利用生涯规划工具“WOOP”从目标、结果、障碍以及计划几个角度全方位来进行心理比对，评估艺术专业学生个人学习目标的可实现性，才是解决艺术专业学生学习英语困难的根本。讨论并且证明了“WOOP”理论对于艺术专业学生英语学习的具体指导意义。 【关键词】生涯规划;WOOP理
【摘要】随着教育改革的持续深入，我国高中教育得以进一步改革，教学观念与教学方法都有一定的改变创新，尤其是英语教学。但是在实际教学中还存在较多问题，如教学理念陈旧、语篇分析意识缺乏、教材内容老旧、文化熏陶缺失等，进而无法取得理想的教学成果。针对这种情况，本文对目前高中英语阅读教学存在的问题进行了详细分析，并提出相关创新策略。 【关键词】核心素养;高中英语;阅读教学 【作者简介】阙笑梅，龙岩第一中
【摘要】本文分析了有效的教学质量评估对于大学英语教学和人才培养的重要性，并提出了建立合理的教学质量评估体系的策略和有效办法。自2002年初教育部启动了“高等学校教学改革与教学质量工程”以来，大学英语教学改革开始实行进行。教育部新颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》主要解决了当前英语教学中的观念更新、知识更新和现代教育信息技术更新问题。然而要保证大学英语教学改革的有效实施，首先要教师问题进行深入的
