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【摘 要】
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美育不是艺术学科的专属,在信息技术课堂中渗透美育,能够使学生在宽松、愉悦的学习环境中,学会知识、掌握技能,通过经历丰富的情感体验,陶冶情操,从而提升学生的审美素养,促
【机 构】
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福建省石狮市蚶江中心小学,
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2004年期
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