小学高段数学学习中使用草稿纸的策略研究

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随着素质教育理念的不断更新发展,新课改脚步也在不断加快,学生的主体作用和教师的主导作用不断凸显.教学方式逐步从传统的教学模式转向老师引导学生自主学习的方式.教师培养学生树立问题意识和分析问题、解决问题的能力,学生的创新思维能力在不断提高与进步.小学高段数学学习中利用草稿纸培养学生有条理、有逻辑的思维能力显得格外重要.数学是一门重要的学科,它既能开发学生的智力又能提高学生的学习动力,对小学生以后的发展有重要的作用.如何提高学生对数学的学习兴趣与学习效率?这是一个值得思考的问题.
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