胺碘酮联合厄贝沙坦治疗慢性心衰并室性心律失常的临床效果评价

来源 :心理医生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gxfcs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察胺碘酮联合厄贝沙坦治疗慢性心衰并室性心律失常的临床效果.方法:选取2015年07月—2017年1月期间我院收治的住院及门诊患者62例慢性心衰合并室性心律失常患者为研究对象,随机分为观察组与对照组.均按照心衰治疗指南给予常规抗心衰治疗,即予利尿、扩血管、强心、抗心室重塑、抗神经内分泌等治疗,对照组在此基础上选用厄贝沙坦,观察组在对照组的基础上联合应用胺碘酮及厄贝沙坦治疗,观察并对比两组患者的心功能及心律失常治疗效果.结果:观察组的心功能治疗总有效率为93.55%,对照组的心功能治疗总有效率70.97%;观察组室性心律失常治疗总有效率为93.55%,对照组室性心律失常治疗总有效率67.74%;两组数据存在显著差异,使其统计学成立(P<0.05).结论:对慢性心衰并发室性心律失常患者采用胺碘酮联合厄贝沙坦治疗,能有效改善患者的心功能及室性心律失常,临床效果显著,具有一定的安全性,可在临床领域推广使用.
其他文献
种子在贮藏过程中不可避免要发生老化,老化会造成基因突变、发芽率降低,可引起种子遗传基因漂变和漂移,进而导致在DNA水平上的变化,使种质改变原有的遗传完整性。本论文以扁蓿豆种子为材料,利用生理标记和DNA分子标记方法分析评价种子老化对扁蓿豆种质资源遗传完整性变化的影响,为科学制定扁蓿豆种质资源保存和更新标准,提供理论与实践的基础数据。主要结果如下:1三份经过老化的扁蓿豆材料,其不同发芽率水平在种子浸
课堂提问作为教学环节中不可缺少的一项重要教学技能,也是促使学生专注于课堂学习的重要方法之一.通过提问,不仅可以调节课堂氛围,促进学生进一步思考,还可以促进师生之间形
集约化养殖业迅猛发展的同时,也造成来自畜禽粪便、污水以及病死畜禽残体的严重污染。相对于畜禽粪便对环境的污染,死畜禽由于携带大量的病原微生物,如果不及时处理,对人和动
以甘蓝型单低和双低油菜为材料,对原生质体培养及植株再生进行了研究。结果表明:低温预处理无菌苗可提高原生质体活力。不同下胚轴部位对原生质体的得率及分裂频率均有影响。用
我国新疆地区是一个民族聚集的地区,各民族之间的语言也是各不相同的,汉语作为人们之间交流的重要工具之一,也是新疆地区教育教学中非常重要的一部分内容,对新疆地区各学科的
随着采煤工作向深部发展,巷道维护成了大问题,需要探讨各种维护措施。本文采用了既能有效地控制软化部分变形,又便于现场施工的侧帮钻孔软化法,通过实验来探 With the deve
目的:探究改良关节锻炼对锁骨中段骨折钢板内固定术后恢复的影响.方法:本次研究对象为我院从2015年5月至2017年5月期间收治的100例接受钢板内固定的锁骨中段骨折患者,将其随
语文教育的任务要求我们的语文教学应上出语文味.要完成这个任务,可以从三个层面入手:文字,文学,文化.完成这三个层面的解读,既是一个相辅相成的过程又是一个逐步深入的过程.
【摘要】新课改下,小学语文教育中关注生态课堂的构建。生态课堂的构建,便于准确抓住语文内核,有的放矢,收放自如地促使语文课堂回归到原生,实现“简单,真实、有效”的生态课堂,继而提高语文课堂教学效果;能够激发学生学习兴趣,帮助学生掌握语文重难点知识内容,让学生在有效的学习中获得成就感、幸福感。  【关键词】小学语文;生态课堂;教学策略  【中图分类号】G623 【文
目的:探讨自制夏枯草膏在淋巴结结核肿块热敷中的应用.方法:选取2012年6月-2016年3月60例颈淋巴结结核,均为结节型,根据病史、穿刺病理等明确诊断,分为治疗组、对照组各30例,