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根据学生的学习任务不同,学校课程可分为学科课程和活动课程.前者以掌握间接经验为任务,后者以掌握直接经验为任务.而小学语文综合性学习方式既承担掌握间接经验的任务又承担直接经验的任务.所以小学语文综合性学习就是一种既能体现小学生身心特点,又能体现语文知识综合性运用,促进学生听、说、读、写能力整体发展.