【摘 要】
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基于物理模型追击与相遇问题的分析 【摘 要】本文以“追击与相遇
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基于物理模型追击与相遇问题的分析
【摘 要】本文以“追击与相遇问题”为例，通过几道典型的例题，讨论了模型构建在高中物理教学与解决实际问题中的作用。构建模型法可以让学生更加清晰地理解物理过程，对知识有进一步的认识，使学生的解题更加快捷，其物理思维能力也能得到有效的提高。
【关键词】模型构建;追击与相遇;高中物理
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2021）28-0114-03
追击与相遇问题是高中物理运动学中常见的一类问题，也是学生在学习完匀变速直线运动规律之后的实际应用。
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