论文部分内容阅读
通过观察一个人的写作成果，能够发现该人在语言阅读素养以及逻辑思维、表达能力等多个方面的状态，正因如此，初中语文教学过程之中，作文占据非常大的比例，且自然成为教学的重点和难点所在。学生接触作文时，往往会因为迷失自我而呈现出作文薄弱的问题，为解决此问题，
找寻自我——初中生作文能力的突破方法简析
【摘 要】
：
通过观察一个人的写作成果，能够发现该人在语言阅读素养以及逻辑思维、表达能力等多个方面的状态，正因如此，初中语文教学过程之中，作文占据非常大的比例，且自然成为教学的重点和难点所在。学生接触作文时，往往会因为迷失自我而呈现出作文薄弱的问题，为解决此问题，
【出 处】
：
语文世界(中学生之窗
【发表日期】
：
2022年04期
其他文献