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【摘 要】
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综合实践活动课在基础教育课程改革中，作为一门主要由学校自主开发的必修课程，具有较强的开放性、自主性、实践性和生成性。它的实施过程，就是教师和学生在现实的教育情境中不断创生新的教育经验的过程，就是学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观基于活动而不断生成的过程。为了有效实施综合实践活动课程，结合本人的学习与思考，提出以下几点建议： 一、明确目标，是有效实施综合实践活动课程的前提 要把握好一
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2011年1期
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