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在学校教育中,基础教材既是从事学科活动的主要依据,又是难以摆脱的优质资源.然而“语文教材是个例子”(叶圣陶语),在教育社会化特质日益加剧的大背景下,教材资源已远远不能满足教与学的实际需要.“课程资源的开发与利用”亦已成为新时期课程教学改革潮流中的一项重大课题和时新热象.
核心素养下高中语文课程资源的开发与利用
【摘 要】
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在学校教育中,基础教材既是从事学科活动的主要依据,又是难以摆脱的优质资源.然而“语文教材是个例子”(叶圣陶语),在教育社会化特质日益加剧的大背景下,教材资源已远远不能
【机 构】
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江苏省沭阳高级中学 223600
【出 处】
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语文天地（高中版）
【发表日期】
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2020年6期
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