【摘 要】
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一杰妞离开基诺山寨整整八年,一封信没写给我,一个电话没打给我。老人说:发小发小,真挚友情,赛过珍珠玛瑙。我的这个发小杰妞,是不是太不像话?从没出过远门的山区小姑娘,一个
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一杰妞离开基诺山寨整整八年,一封信没写给我,一个电话没打给我。老人说:发小发小,真挚友情,赛过珍珠玛瑙。我的这个发小杰妞,是不是太不像话?从没出过远门的山区小姑娘,一个人说走就走,跟一个山外边好远好远窜来的男人跑了。那个不明不白的男人是来我们基诺山倒茶叶的小老板,长得也不明不白,完全不像该让杰
A girl left Keno cottage a full eight years, a letter did not write to me, a phone call did not call me. The old man said: hair small hair, sincere friendship, past pearl agate. My little hair girl, is not too outrageous? Never too far out of the mountain girl, a man said away, with a mountain far away far ran far away man. That unidentified man came to our little boss of Keno Hill pours tea, looks unclear, totally different from Jean
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【摘要】在如今教育改革热潮愈演愈烈的背景之下，高校体育教学改革成为一个越来越热门的话题，并随着体育锻炼、身体健康等因素在人们生活中占据地位的不断提升，深深吸引着人们的目光。文章通过叙述当下高校体育教育模式中忽略学生主体地位的表现，提出几点改革这一现状的建议，以求改善现状，提升效率。 【关键词】学生主体参与 高校 体育教改 探究 【课题信息】1.《北部湾区域经济视野下体育师范生教育教学技能培养的
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【摘要】在初中阶段学习中，学生面对升学压力，常常忽视音乐课程的学习，这不仅给提升学生审美能力方面带来障碍，也因为没有很好利用音乐可以缓解压力的功能而影响到学生更有效地学习主课。本文分析了对初中音乐课可以缓解学习压力该问题进行研究的必要性，介绍了国内外这方面研究的现状，给出了进行这方面研究的方法和步骤，并以某初中调研数据为基础，给出了学生对音乐课缓解学习压力的理解和分析结果，以及对音乐教学活动的建议
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【摘要】针对目前公共体育教学过程中存在的教学内容陈旧、单一；考试制度不合理等弊端的问题，笔者首先研究了公共体育教学内容的优化，其次研究了考评机制的优化，以便为公共体育教学内容设置和考核方式提供帮助。 【关键词】公共体育 教学内容 考评机制 【中图分类号】G807【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0200-02 就目前国内高校公共体育教学而言，由于长期沿用传统教
【摘要】素质教育的深入实施要求充分激发和调动学生的内在潜能，提高学生的综合能力，促进学生的全面发展。为此，本文对中小学音乐特长生的培养策略进行了研究。 【关键词】中小学音乐 特长生 培养 【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0199-01 在音乐特长生培养中，怎样才能更好的发挥学生的专长，为学生提供更为广阔的发展空间呢？下面，本文
目的:探讨延伸性护理对精神分裂症患者危险行为、精神症状及自我管理的影响,总结相关临床经验.方法:选择我院收治的100例精神分裂症患者作为研究对象,时间为2017年10月至2018