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讨论式教学是一种教师引导、学生为主、师生相互学习的教学方式，是培养学生的创新能力，体现以学生为主体的新课程理念。为进一步提高《细胞生物学》课程的教学效果和质量，本人在教学八年中，开展了《细胞生物学》科学讨论这门分课，本文即对这种讨论式教学目标、教学形式、教学实例、教学反馈以及个人感受进行总结。
通向科研领域之桥——本科《细胞生物学》科学讨论
【摘 要】
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讨论式教学是一种教师引导、学生为主、师生相互学习的教学方式，是培养学生的创新能力，体现以学生为主体的新课程理念。为进一步提高《细胞生物学》课程的教学效果和质量，本人在
【机 构】
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复旦大学生命科学学院
【出 处】
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高校生物学教学研究（电子版）
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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复旦大学《研究型课程》教学经费（2011）资助,复旦大学生命科学学院教学经费（2005,2008）资助
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