词汇衔接手段在英语语篇阅读教学中的应用

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词汇衔接是一种非结构性衔接手段,是实现语篇连贯的多种衔接之一。本文介绍了韩礼德和哈桑的词汇衔接理论,并以《大学英语》中的部分选段为例,讨论了词汇衔接在语篇连贯中的作用、词汇衔接和语篇连贯的关系,并提出如何将这一理论与大学英语语篇的阅读教学相结合,促进学生英语语篇阅读能力的提高。 Lexical cohesion is a kind of non-structural means of cohesion, which is one of the many kinds of cohesion to achieve discourse coherence. This article introduces Halliday ’s and Hassan’ s lexical cohesion theory, and takes part of the selected paragraphs in College English as an example, discusses the role of lexical cohesion in discourse coherence, the relationship between lexical coherence and discourse coherence, This theory is combined with reading teaching of college English texts to promote students’ ability to read English texts.
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