【摘 要】
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中学唱歌课中,学生走调的现象非常普遍,这严重影响了正常的歌唱教学,更阻碍了他们感受歌曲情感,表达内心情感的途径。本文从对学生进行音准训练入手,结合教学实践,通过对学生
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中学唱歌课中,学生走调的现象非常普遍,这严重影响了正常的歌唱教学,更阻碍了他们感受歌曲情感,表达内心情感的途径。本文从对学生进行音准训练入手,结合教学实践,通过对学生进行视唱歌谱、音高比较及形象化音高等练习,以更好的锻炼学生的音高听觉,从而提高歌唱中音高的把握能力。
In middle school singing class, the phenomenon of students going out of tune is very common, which seriously affects the normal teaching of singing. It also hinders their way of feeling songs and expressing their inner feelings. In this paper, starting with the students ’quasi-standard training, combined with teaching practice, through the students singing song spectrum, pitch comparison and visualization of pitch and other exercises, in order to better exercise students’ pitch and pitch, so as to enhance the pitch of singing ability.
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19世纪流行音乐开始在欧洲出现,发展直至今日,流行音乐已经是音乐领域最重要的组成部分,并且为整个音乐领域注入了很多新鲜元素。本文针对流行唱法的演唱技巧进行几点分析。
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