当今世界，具有良好的生活、工作、学习习惯，是取得成功的首要条件之一。学生在学习知识、能力形成等过程中同样如此。新实施的高中数学标准指出：“要注重学生自主学习、能动探究、团结合作等方面学习能力的培养，结合学生学习特点，教给学生科学的学习方法和灵活的学习技能，使学生主动学习、乐于学习、学会学习。”由此可见，提高学生学习能力，培养学生良好学习习惯，已经成为当前高中数学学科教学的出发点和落脚点。因此，教师在课堂教学过程中，要注重学生主动学习潜能的发挥，创设学生进行能动探究的教学情境，让学生汲取数学丰富知识的同时，获得技能和品质的有效提升。本人现根据自己在教学实践中的学习体会，谈谈自己在高中数学教学中的一些做法和措施。