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新时期培养小学语文阅读素养要求能够运用识、记、读、说、思、写等能力对阅读材料进行理解和感知.通过阅读教学能够培养学生在文字、文章中的人文修养和人格魅力.能够帮助学生语文核心素养的养成,这需要教师在日常教学中将学生对学习的能力积累、运用有着指导性的教学方案和基于实际考虑的方法,从而实现教学目标.