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在当前我国金融行业以从业资格证书为准入门槛的大背景下,打造高职院校金融管理专业的品牌势在必行.本文结合博弈论中的经典模型,针对各主体间的利益关系,从长期视角进行分析,得出目前该专业陷入了“课+证”困境,各主体必须从思想、行动和激励政策上切实推行“课证融合”,这样才能实现各主体间长期利益最大化.
以就业为导向的高职院校“课”与“证”的博弈 ——打造金融专业品牌的一点思考
【摘 要】
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在当前我国金融行业以从业资格证书为准入门槛的大背景下,打造高职院校金融管理专业的品牌势在必行.本文结合博弈论中的经典模型,针对各主体间的利益关系,从长期视角进行分析
【机 构】
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陕西青年职业学院
【出 处】
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品牌研究
【发表日期】
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2019年13期
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