河源技师学院副院长 张海峰
　　全国人大对《中华人民共和国职业教育法》实施情况的检查，以及张德江委员长的报告对发展现代技工教育既是大好机遇，同时也是巨大挑战。在机遇与挑战面前，我们要做好发展的顶层设计。
　　第一，坚持依法办学，遵循职业教育的办学规律。
　　第二，积极宣传职业教育，为职业教育发展营造良好氛围。学校要根据自身情况，配合政府做好宣传，要把“一技傍身行天下”“技能改变人生”的理念变成全社会的共识。
　　第三，明确学校办学定位，坚持技工教育就是以就业为导向，以满足市场人才需求为人才培养目标的教育。
　　第四，尝试灵活学制，联合中学、企业探索集体化办学的多元办学：一是学制的多元化，二是办学主体的多元化。
　　第五，创新人才培养模式，内涵发展，切实提高人才培养质量。一是全面推进一体化课程教学改革，彻底打破传统教学模式；二是优化师资结构，强化师资培训；三是深化校企合作，推进产教融合；四是适应市场变化，加强专业建设。