健康教育路径在脊柱骨折护理中的应用研究

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目的 对健康教育路径在脊柱骨折护理中的应用效果进行评价分析,为今后的临床护理工作提供有价值的参考依据.方法 选择2019年1月-2019年12月间我院骨科收治的脊柱骨折患者,共计选择19例作为研究对象,对患者实施健康教育路径前、后对健康知识的掌握情况进行对比分析.结果 患者接受健康教育路径的护理方法后,对健康知识的掌握率较健康教育路径实施前发生显著升高(P<0.05).结论 针对脊柱骨折患者,实施健康教育路径,能够使患者对疾病相关知识的掌握率得到显著提高,临床价值显著,值得关注并推广.
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