【摘 要】
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在教学活动中,教师有时会遇到学生突发茫然,从而影响教学目标的达成或教学进程的速度,那么,如何解决这类问题呢?笔者在教学“一切都在运动中”后颇有启发。一、该课教材安排
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在教学活动中,教师有时会遇到学生突发茫然,从而影响教学目标的达成或教学进程的速度,那么,如何解决这类问题呢?笔者在教学“一切都在运动中”后颇有启发。一、该课教材安排苏教版科学四年级下册
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