【摘 要】
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我选择的观察点是四人小组间“美术表现优秀学生”和“美术表现一般的学生”在课堂上的表现。之所以选择这个观察点是因为我想通过观察优秀学生的表现来总结出一些规律,以对
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我选择的观察点是四人小组间“美术表现优秀学生”和“美术表现一般的学生”在课堂上的表现。之所以选择这个观察点是因为我想通过观察优秀学生的表现来总结出一些规律,以对表现一般的学生产生启示和帮助,同时也对自己的教学提供帮助。能够在不同个性的孩子身上看到不同的表现,
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