【摘 要】
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本文针对当前信息化教学实践中的问题和困惑,归纳整理出协作教学中存在的五个典型问题(流于形式、作而不合、合而无质、合作无果、合作低效),以协作教学为,从数字化学习的需
【机 构】
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济南第六职业中等专业学校,山东 济南
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本文针对当前信息化教学实践中的问题和困惑,归纳整理出协作教学中存在的五个典型问题(流于形式、作而不合、合而无质、合作无果、合作低效),以协作教学为,从数字化学习的需求出发,提出以“协作”为特征的信息化教学策略.
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