如何培养学生的美术创造能力

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纵观当前小学阶段的美术教育,正是学习的启蒙阶段。现在的孩子,往往在学习过程中,一碰到困难和挫折,便会产生低落的情绪,注意力的持续性比较低,对美术课堂上的创作缺乏了解。这些,使得本应充满活力的艺术学科在孩子面前变得黯然失色。那么如何克服这种求知的浮躁,让他们爱上这个课堂,使得我们不得不重新审视我们的教育。我们应遵循马克思主义的辩证法来看待教育,弄清内因与外因 Throughout the current primary school art education, it is learning the Enlightenment stage. At present, children often experience low emotions as they encounter difficulties and setbacks during their learning. Their persistence of attention is rather low, and their understanding of the art class is poorly understood. These make the energetic art discipline eclipsed by children. So how to overcome this impetuous pursuit of knowledge, so that they fall in love with this class, so we have to re-examine our education. We should follow the Marxist dialectics to look at education and understand the internal and external causes
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