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【摘 要】
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[关键词]亚非拉民族民主运动，阶段性特点，唯物史观，历史解释 [中图分类号]G63 [文献标识码]A [文章编号]0457-6241（2021）09-0059-08 在统编教材之下，如何理解与把握新教材想必是每位一线教师的必修课。笔者在进行《中外历史纲要（下）》的教学时注意到，与以往相比，新教材增加了亚非拉民族解放运动的篇幅。其中包括第13课“亚非拉民族独立运动”、第16课“亚非拉民族民
【出 处】
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历史教学·中学版
【发表日期】
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2021年5期
其他文献
关键词：读《通鉴》，慕容翰，五胡十六国 中图分类号：G63 文献标识码：B 文章编号：0457-6241（2015）21-0018-06 子弟出门远游，父母不舍，叮咛万千；友朋话别，宛如灞桥折柳，离情依依。不论这是什么时候的情景，都不是慕容翰离家时的状况。 慕容翰是五胡十六国时代，前燕创建者慕容■的庶长子，《晋书》记载，他豪迈有气魄，机智富谋略，而且身体壮健，精于骑射，深得慕容■器重。生逢乱
德国有个教授做了这样一个实验：将一组学生的求职信一式三份寄往各个公司。一份上面没有贴照片，一份上面贴上漂亮的照片，一份上面贴上一张丑陋的照片。 结果，贴上靓照的那一组求职信得到公司回信的比率是92%；没贴照片的回复率是67%；而贴上丑照的回复率不到20%。 这似乎说明，现在美貌比以往更具影响力，不仅关系到我们和谁一起工作，而是我们是否能有工作（朋友们，请别忘记在自己简历上放上一张靓照，哪怕是P
16世纪地理大发现之后，世界各国之间的相互联系和影响日益加深，特别是伴随着工业革命，资本主义世界市场逐步确立，人类世界更加成为一个密不可分的整体。树立整体史观，把中国经济发展与世界相结合，能够使我们更好地理解历史现象发生的原因和背景。在教学中，我们除了关注同一国家在不同时期的经济发展状况之外，也要关注同一历史时期不同国家间的横向联系和比较。 以20世纪30年代的经济大危机为例，很多老师都做了
哲学家培根说过“读史使人明智”，可以说，这是每位中学历史教师奉为圭臬的名言佳句。但教学的现实也使我们常常反思：何为“智”——机械记忆、人云亦云的思维方式能称为“智”吗？此“智”如何明——低层次反复操练、教师一讲到底的复习现状能明“智”吗？笔者认为，培养学生的史学评价能力，能帮助学生学会从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族及全人类的命运，起到真正“读史明智”的作
[关键词]初中历史，文物教学，备课思路，青铜器，甲骨文 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241（2020）01-0057-06 初中历史文物类教学因为其课程内容占比较小，一直没有引起教师足够的重视，致使这一重要历史教学资源的价值未能充分体现。为了和大家探讨这一类内容的教学，笔者以部编七年级（上）“青铜器与甲骨文”一课为例，谈一谈自己的教学尝试，以期方家批评指正。
你知道吗？只需花费小小的精力及创意，就可以将家中已变旧或损坏的家具变废为宝。这样既环保，又可发挥自己的想象力，为旧家具注入新生命。 旧家具的“敌人” 修复与改造家具前，应该试着去了解造成家具损坏的原因。在不了解家具损坏的主要原因前，盲目地遮盖蛀洞、油漆已腐化的木制家具或生锈的金属家具，都只是徒劳无功。 物理“敌人” 1.细菌 受细菌侵蚀的第一征兆是会出现小斑点。这些细菌会腐化木头、破坏
婚检率直线下降，出生缺陷率逐年上升，这是我国取消强制婚检近10年来的两个不争事实。 这“一升一降”之间是否有直接因果关系？出生缺陷第一道防线如何坚守？提高出生人口素质路在何方？记者就这些问题采访了权威部门及有关专家。 婚检率下降反弹乏力 出生缺陷上升势头不减 2003年10月1日《婚姻登记条例》实施，“强制婚检”变为“自愿婚检”。“老百姓误以为取消婚检，全国婚检率陡降。”卫生部妇社司有关负
2019年10月16日上午，中国教育学会历史教学专业委员会第九届理事会换届大会在重庆北碚隆重召开，会上选举并产生了第九届理事会代表。中国教育学会副秘书长张东燕、中国教育学会分支机构管理部负责人卢霄龙等出席会议。张东燕女士希望历史教学专业委员会坚持政治建会，发挥学科引领作用，创新办会模式，争取为推动中学历史教育的发展作出更大贡献。 10月16—19日，中国教育学会历史教学专业委员会2019年学术
还记得歌手黄舒俊的一首流行歌吗？“我们要天天相恋，但不要天天相见，只需要悱恻缠绵，绝不要柴米油盐，有共同的生活经验，绝不用共同的房间……”像这首歌中唱的一样，眼下在北京、上海、广州、武汉、兰州等内陆的一些大中城市出现了一种“周末夫妻”现象，这种现象又被人们称作“婚内单身”或者是“SOLO男女”。它指的是夫妻两人同城相处却各有住处，定期相聚，分居的原因不是不可抗拒的客观原因和感情矛盾，而是当事人自愿