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<正>教育神经科学是新兴的、交叉的研究领域,涵盖了教育学、认知科学、神经科学、心理学等多个学科,以期借助融通性的新型理论,实现教育形式、内容、结构、途径的创新,以及效果的改善提升。这种追求教师的先导型发展和学生全面和谐发展的理论,对实施科教兴国、提高国家综合实力都具有重大意义。"教育神经科学与国民素质提升"系列丛书正是基于国民素质的提高,结合教育神经学这个极具前景的学科视域及其研究成果,探讨如何以