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新课改背景下,小学阶段教育更加注重小学生综合素质的提升,旨在促进学生全面发展。在小学体育教学中,加强学生集体效能的培养,不仅有助于增进小学生团队意识,还能促进小学生个体能力的提升,从而提高小学体育教学的整体水平。本文将对集体效能进行简要阐述,探讨小学体育教学中培养学生集体效能的意义,并提出学生集体效能的培养对策,希望能够为相关教学工作者提供参考。