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司徒雷登在近30年的燕京大学校长、校务长的职位上，为建设当时中国的一流大学进行了积板探索与创新，最终形成了颇具特色的办学宗旨、学科设置、师资建设、学生培养和学术交流等大学之道，丰富了我国近代高等教育的思想与实践。
司徒雷登的大学之道及其践行
【摘 要】
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司徒雷登在近30年的燕京大学校长、校务长的职位上，为建设当时中国的一流大学进行了积板探索与创新，最终形成了颇具特色的办学宗旨、学科设置、师资建设、学生培养和学术交流等
【机 构】
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聊城大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2009年10期
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