【摘 要】
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阅读教学是学生获取知识信息的重要方法和途径,对于启迪学生的智力,掌握相应的知识技能,实现深度阅读有重要的意义.阅读策略是激发学生阅读欲望,教授给学生阅读技巧,帮助学生
【机 构】
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福建省漳州南太武实验小学 福建漳州 363122
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阅读教学是学生获取知识信息的重要方法和途径,对于启迪学生的智力,掌握相应的知识技能,实现深度阅读有重要的意义.阅读策略是激发学生阅读欲望,教授给学生阅读技巧,帮助学生攻克阅读重难点的重要活动.部编版教材中设置了“阅读策略”单元,其教学核心就是以故事为载体,引导学生学习预测,并能运用预测来续写故事,从而全面激发学生的阅读热情,使其产生持久的阅读动力.因此,一名新时代语文教师,应当明确自身教学职责,精心着手去研究各种优质的阅读策略和制定科学的教学方案,以最大限度的开发和利用教材.
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