思想政治教学僵局现象亟待突破

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思想政治课堂常常出现教师在讲台上滔滔不绝地讲,学生在下面索然寡味地听的现象。多数政治课堂总是出现教师没兴趣教,学生没兴趣学的被动局面。究其原因,主要是长期以来我国思想政治课教学以知识传授和记忆为主要目标,其教材内容和学生实际生活相去甚远,课程的应然价值与功能没有得到体现。 Ideological and political classes often appear on the podium teachers often say that the students in the following casual listening to the phenomenon. Most political classes are always passive teachers not interested in teaching, students are not interested in learning the passive situation. The main reason is that for a long time, the teaching of ideological and political courses in our country has the main objective of imparting knowledge and memory. The content of teaching materials is far from the actual life of students. The value and function of the course should not be reflected.
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