低年级儿童诗教学现状与策略

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一、儿童诗教学现状当前,儿童诗的教学主要存在以下几个问题:1.当做“阅读课”教学。低年级儿童诗教学,主要是帮助学生巩固汉语拼音,认识汉字,进行言语训练,激发他们的学习兴趣。但部分教师把儿童诗当成普通课文进行阅读教学,当做文章来分析讲解。教学中讲得 First, the status quo of children's poetry teaching At present, the teaching of children's poems mainly exist the following questions: 1. As “reading class” teaching. The teaching of children's poetry in lower grades mainly helps students consolidate Hanyu Pinyin, recognize Chinese characters, train their speech and stimulate their interest in learning. However, some teachers treat children's poetry as ordinary texts for reading teaching, as an article to analyze and explain. Speaking in teaching
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