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高中阶段物理课程教学工作的开展过程中,培养学生核心素养成为教学的重要目标任务,教师在课堂教学中要及时转变教学方向,采用多样化教学方式促进物理课程教学工作的良好推进.本文先就高中物理教学核心素养内涵进行阐述,然后就核心素养的教学体现详细探究,希冀能从理论层面深化探究,为物理教学工作的良好开展起到一定启示作用.