低年级语文教学应切实加强听说训练

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中国传统教育较重视多读多背,认为“读书破万卷,下笔如有神”,提倡“书读百遍,其义自现”,而忽视多听多写。因此出现一批批文才甚佳,口才平平的书生。笔者也曾碰到过这样一位名作家,他写的小说深受读者青睐,而他的讲课却令许多人大倒胃口。原来,他的口头表达能力较差,不能把自己的写作经验和技巧通过生动形象的口头语言来传授给别人。所以不能起到预期的效果。其实,口头语言不仅仅是传授知识的工具,而且还是相互传递信息,交流思想,表达情感的工具。而这些恰恰是人的社会生活中不可缺少的一部分。因此,发展学生口头表达能力,是社会的需要,也是学生未来生活、学习和工作的需要,即社会化的需要。是 Chinese traditional education places more emphasis on reading more and more, thinking that “reading books and writing off the gods” advocates that “the book read a hundred times and its meaning is self-evident” while neglecting to listen more and write more. Therefore, there are a number of approved texts are very good, eloquence scholar. I also met such a famous writer, he wrote novels favored by readers, but his lecture has so many people overpaid. It turned out that his poor oral ability, can not pass their own writing experience and skills through the vivid image of oral language to others. So can not play the desired effect. In fact, oral language is not only a tool for imparting knowledge, but also a tool for transmitting information, exchanging ideas and expressing emotions. And these are precisely the people's social life is an indispensable part. Therefore, the development of students' oral expression ability is the need of society and also the need of students to live, study and work in the future, that is, the need of socialization. Yes
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