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本文系作者对北海电大出口加工远程教育基地秉承“学习用户”理念，为满足学生需求，提高学以致用能力，在基地统筹开展的学历教育和非学历教育之间，构建相互沟通与衔接机制，使两者间相互补充，相互促进，相得益彰上的一些做法进行的梳理和总结。
企业园区远程教育基地学历与非学历互动探析
【摘 要】
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本文系作者对北海电大出口加工远程教育基地秉承“学习用户”理念，为满足学生需求，提高学以致用能力，在基地统筹开展的学历教育和非学历教育之间，构建相互沟通与衔接机制，使两者间
【机 构】
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北海广播电视大学
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2010年2期
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