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来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在日常教学中教师为提高英语教学质量与成绩,从备课、讲课、辅导费尽心思;用目标教学,分层教学,合作性教学,分组教学,任务性教学;但种种方法收效都不大。还是有一些学生厌学情绪依然
【作 者】
:
贺丹
【机 构】
:
辽宁省本溪市第一中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
英语学习
英语教学质量
情感障碍
任务性教学
厌学情绪
学生
日常教学
目标教学
教学活动
教学工作
教师
分组教学
分层教学
被动地位
合作性
心理
讲课
辅
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