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改变学生的学习方式是基础教育课程改革的重要目标之一，倡导自主、合作、探索的学习方式是数学课程的基本理念之一。授之以鱼，不如授之以渔。建设卓越课堂小组，是必要且可行的一种教学方式，教师应转变观念，树立新的教师观。而且卓越课堂中建立小组合作学习的目的，不在于建立小组的差异性，也不在于频繁比较小组的好坏，教师要以平等的心态去建设小组，通过小组学习，教会学生正确的学习方式，并且让小组成员自己学会总结学习经验，互相帮助不断提高，提高学生的团队协作能力。