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【摘 要】
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摘 要：根据我国全日制义务教育语文课程标准中的规定，在小学的低年级教学中，应该将重点放在识字认字上面，重点培养学生的识字能力，这在小学语文教学中也占重要地位。在低年级的语文教学中，由于小学生的心理发展特点，所以还存在许多的问题和不足。针对小学语文低年级的识字教学问题进行相关探讨。 关键词：小学语文；低年级；识字教学 在当前的小学低年级语文教学中，识字教学是一项主要的教学内容，而小学教师也要正确
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2017年3期
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