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在解决数学问题时,我们往往容易被表面现象所迷惑,找不到解题的正确思路,形成思维盲点。如果能透过表面现象,把握问题本质,即可轻松突破难点。
把握问题本质 突破思维盲点
【摘 要】
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在解决数学问题时,我们往往容易被表面现象所迷惑,找不到解题的正确思路,形成思维盲点。如果能透过表面现象,把握问题本质,即可轻松突破难点。
【机 构】
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河南省安阳市第六十三中学
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2021年26期
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划一般课题“基于智能教育的中学数学积极学习心理研究”（课题批准号:2020YB0981）的阶段性研究成果；
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