高等职业教育康复治疗技术专业教材建设思路探讨

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随着社会经济的发展、人们生活水平的提高及老龄化社会的到来,康复治疗技术人才的需求量将越来越大,尤其是养老康复人才存在巨大的需求缺口。但是,我国的康复治疗技术人才培养起步较晚,人才培养数量和质量都不能满足社会的需求。目前,国内许多高职高专等院校已开设了康复治疗技术专业课程,其中开设3年制专业的学校有300多家,但是由于各方面的原因,学生的专业发展和就业能力情况并不乐观,最突出的问题就是学校的人才培养与行业需求存在脱节,毕业生的专业岗位能力亟待提升。根本原因是学校在教学过程中理论实践教学脱节,学生的技能操作能力比较差,而康复治疗技术是一个对技能操作要求很高的行业。 With the development of society and economy, the improvement of people’s living standards and the arrival of an aging society, the demand for rehabilitation and treatment technicians will increase. In particular, there is a huge demand gap for retirees and rehabilitated personnel. However, our country’s rehabilitation of technical personnel training started late, the quantity and quality of personnel training can not meet the needs of society. At present, many domestic higher vocational colleges and other institutions have set up rehabilitation therapy technology courses, of which more than 300 opened three-year professional schools, but due to various reasons, the professional development of students and employability is not Optimistic, the most prominent problem is that there is a disconnect between the school’s personnel training and industry demand, the professional ability of graduates urgently need to be improved. The fundamental reason is that in the process of teaching, the practice teaching in schools is out of line with the poor ability of students to operate their skills. Rehabilitation therapy is an industry that requires highly skilled operation.
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