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针对妇产科护理学传统教学模式的不足,建设妇产科护理学网络在线课程并应用于教学实践,采用线上、线下相结合的教学模式,通过教学评价显示此种教学方法可以提高学生的自主学习能力,有助于实施过程性评价,使学生和教师更好地了解"学"与"教"的目标,取得了较好的效果。
妇产科护理学网络在线课程建设及线上、线下教学应用实践
【摘 要】
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针对妇产科护理学传统教学模式的不足,建设妇产科护理学网络在线课程并应用于教学实践,采用线上、线下相结合的教学模式,通过教学评价显示此种教学方法可以提高学生的自主学
【机 构】
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甘肃中医药大学护理学院; 甘肃中医药大学信息工程学院;
【出 处】
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甘肃中医药大学学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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甘肃中医药大学教学改革研究项目(ZH-201708);甘肃省教育科学“十三五”规划项目(GS〔2019〕GHB2121)
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