应用SPECT和99mTc-ECD定量测定CBF和rCBF数学模型的设计

来源 :中华物理医学与康复杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vensen_guo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

在大量实验的基础上,根据Fick原理,设计了适合用SPECT和脑灌注显像剂99mTc-ECD定量测定全脑血流量(CBF)和局部脑血流量(rCBF)的两种数学模型。在采血法数学模型中主要修正了脑平衡时间,改进了N值测定法;在非采血数学模型中采用头颈部平面像,由颈总动脉影像求得动脉血中99mTc-ECD的浓度;提出SPECT断层像和平面像之间计数率的比例关系。用两种数学模型测得CBF和rCBF近似文献值。

其他文献
【摘要】中学阶段,学生的抽象思维和逻辑思维能力在不断形成发展,抽象的概念和规律不易理解和接受,而物理概念和规律的推导和理解是物理教学的一个重、难点,如果我们在教学过程中能够用生动有趣的事例去启发去诱导,用准确有趣的实验去演示,用科学的方法去分析和突破这些重、难点,他们就能够用物理知识来解释身边的物理现象,解决有关的实际问题,这样就大大地提高了学生学习物理知识的积极性和主动性,使他们对物理产生浓厚的