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民办高校人才培养的定位是高层次的应用型人才，与传统本科院校的定位是不一样的，它以能力培养的系统化取代知识培养的系统性，培养出来的学生要能够主动适应21世纪国民经济和社会发展新形势，立足地方，面向全国，培养“基础实、能力强、口径宽、素质高”的人才。通过校前学生质量评估、教学过程质量评估、教学终结质量评估、校后质量评估，结合民办高校的实际情况，建立系统的民办大学教育教学质量评价指标体系。