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【摘 要】
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阅读教学是中学语文教学的重要内容之一，它不仅反映学生语言运用能力，也反映学生对祖国语言的认知能力。阅读能力增强了，不仅使语文学习本身的听说读写等问题得到较好的解决，而且对数、理、化等学科的学习也大有帮助。特此，谈两个培养学生阅读能力的问题。 一、整体阅读能力的培养 整体阅读能力可分为两方面、三层次。两方面是：文段的整体内容和文段的整体形式。文段的整体内容又可分解为文段材料的整体内容和文
【出 处】
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语文教学与研究(综合天地)
【发表日期】
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2011年2期
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