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《思想道德修养》课程作为高校大学生的政治理论的主要课程,在培养合格建设者和可靠接班人的政治素质方面有着非常重要的作用。在新的形势下,大学生的思想道德状况有了新的特点。笔者在实践和研究中分析了该课程在设置安排、教材及教辅资料选择、教学方式、考核方式、师资队伍建设等方面与新形势下的现状,并大胆提出了改革与创新的思考。