“平面构成”课堂教学模式的改革与创新

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新课改以来,在艺术设计专业的教学课堂上出现了各种新型的教学方式,力求激发学生的创造性思维,充分发挥学生学习的主动性.平面构成课程是目前高校艺术设计专业重要的专业基础课,因此艺术设计专业学生应学好平面构成课程,为学习艺术设计其他专业课打好基础.在平面构成课中采用小分节“目的性”即实践与理论联合教学法能激发教师和学生的创造性思维,使理论与实际相结合的教学实践具有非常重要的意义,也是培养实力型创新性优秀艺术设计专业人才的重要方法.
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