论文部分内容阅读
小组合作学习是一种非常有效的教学方式,可以活跃课堂氛围,提升学生的学习积极性,保证课堂教学效率.初中数学教师若想应用小组合作学习方式,就应充分考虑教学内容、学生学情,保证能充分发挥出小组合作的学习的优势.文章就此展开了讨论,从合理分组、营造氛围、注重引导、完善评级及激励机制四个方面入手,详细阐述了如何科学实施小组合作学习活动,促进初中教学效率的提高.