【摘 要】
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随着新媒体在青少年群体里的流行,参与式文化下的青少年所面对的机会与风险问题已成为当下研究的热点.作为最活跃的新媒体使用群体,青少年除了被赋权参与、交流、等网络活动
【机 构】
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中国传媒大学传播研究院,北京,100024
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随着新媒体在青少年群体里的流行,参与式文化下的青少年所面对的机会与风险问题已成为当下研究的热点.作为最活跃的新媒体使用群体,青少年除了被赋权参与、交流、等网络活动外,也同样面临隐私泄露、网络欺凌及不良信息侵害等风险.本研究以欧洲地区的大型数字素养研究项目为案例,分析青少年在使用新媒体时的参与特征、行为偏好、面临风险及其原因.研究表明:欧洲各国青少年使用新媒体的能力及效果存在差异,这与他们在性别、年龄、家庭环境、经济条件、社会文化等方面的背景因素息息相关.
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