课堂教学焕发生命活力

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:net917208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学应被看作师生人生中的一段重要的生命经历,是他们生命意义构成部分。因此,让课堂焕发生命活力是时代对我们每位教育工作者提出的要求。教师应在课堂上营造良好的氛围,使课堂富有美感性。让学生在充满灵性的感悟中体验学习的快乐,在充满激情的创造中享受教育的幸福。
其他文献
我心爱的橡皮削笔刀  黑龙江省大庆市龙岗小学三(1)班 /王水音  大家好,我要给大家介绍一样东西,不过要先答一个谜题哦!“小鬼小鬼,一张圆嘴,光啃棍子,从不喝水!”想知道答案吗?嘻嘻!答案是——削笔刀。  我的橡皮削笔刀是一只美丽的天鹅。它很高傲,抬头挺胸目视前方,好像马上就要展开翅膀飞向蓝天。它是用蓝色的橡胶制成的,那蓝色漂亮极了,跟秋天晴朗的蓝天一个颜色。它的身体分两部分,一部分是橡皮,一部
阐述了生态建筑的基本概念,建筑生态化的基本特征,发展生态建筑的社会条件以及目前生态建筑发展的动态,并就发展中国家发展生态建筑提出自己的看法。
我国幅员辽阔,地质情况复杂多变,不良的地质条件给公路工程建设带来了较大的影响和隐患。冻土作为一种特殊地段其施工质量是十分重要的。本文从其引发的病害开始讨论,之后对