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写景散文多以描绘景物为主,在描绘景物的同时抒发感情.本单元选用多篇写景散文,并按照年段序列提炼了语文元素,这就需要教师在整体把握写景散文 “这一类”文体特征的基础上,还要研制好“这一篇”,让写景散文的教学入情入境入心.
落实语文要素:从“这一类”到“这一篇”r——从五下第七单元看写景散文教学策略
【摘 要】
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写景散文多以描绘景物为主,在描绘景物的同时抒发感情.本单元选用多篇写景散文,并按照年段序列提炼了语文元素,这就需要教师在整体把握写景散文 “这一类”文体特征的基础上,
【机 构】
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南京市浦口实验小学万江分校
【出 处】
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七彩语文（教师论坛）
【发表日期】
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2021年5期
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