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思维导图是一种新型的思维表达方式,具有直观、形象的特点,在新课标要求下,初中英语教学的要求也越来越严格,将思维导图方法应用到初中英语教学中促进学生对英语单词、语法以及其他英语知识的掌握,对于提升学生的阅读能力也具有重要意义。本文主要围绕思维导图在初中英语教学中的实践应用展开讨论,首先对思维导图在初中英语中应用的意义进行论述,之后列举了思维导图在初中英语教学中实际的应用范围,希望能够促进初中英语课堂教学的效率,促进学生学习能力的提升,从而有效地提升初中英语的整体教学水平。