【摘 要】
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改变思想品德课堂教学现状,注重教学过程的民主化、教育途径的多元化、教学资源的多样化和联系实际的务实化,提高课堂教学的有效性。
Change the status quo of ideological
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改变思想品德课堂教学现状,注重教学过程的民主化、教育途径的多元化、教学资源的多样化和联系实际的务实化,提高课堂教学的有效性。
Change the status quo of ideological and moral classroom teaching, pay attention to the democratization of the teaching process, the diversification of educational channels, the diversification of teaching resources and the actual pragmatism, and improve the effectiveness of classroom teaching.
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