【摘 要】
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北京,1月6日,下午1点半,参加首届王选新闻科学技术奖颁奖大会的新闻技术工作者们已鱼贯走进新华社新闻大厦多功能厅。共同的荣誉——“王选新闻科学技术奖”的颁奖盛事又将五
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北京,1月6日,下午1点半,参加首届王选新闻科学技术奖颁奖大会的新闻技术工作者们已鱼贯走进新华社新闻大厦多功能厅。共同的荣誉——“王选新闻科学技术奖”的颁奖盛事又将五湖四海的新闻技术工作者代表欢聚在了一起。作为此次一等奖获奖项目之一——《卫星广播电视监测系统》项目组成员丁汶平,一边和大家热情地打着招呼,一边走向领奖席。看着他端坐在领奖席后,记者随即跟了上去,和他聊了起来。
Beijing, January 6, 1:30 PM The journalists and technical workers attending the first Wang Xuan News Science and Technology Awards ceremony have fished into the multi-purpose hall of Xinhua News Agency News Building. The Common Honor - The award-winning event of the “Wang Xuan News Science and Technology Award” brings together representatives of journalists and technicians from all corners of the globe. As one of the first prize winning projects - “satellite radio and television monitoring system,” a member of the project team Ding Weiping, while warmly greeting everyone, while toward the award-winning seats. After watching him sitting in the receiving seat, the reporter immediately followed up and chatted with him.
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嘀嗒，嘀嗒，时钟响了十一下，夜里11点了，我却在床上翻来覆去睡不着。“算了，不睡了。”我起身，披上睡衣，走到窗前，天空晴朗，皎洁的月光为我披上了一层银华，星星一闪一闪，如一双双好奇的眼睛观望人间。我转过身，一瞥，一本薄薄的书吸引了我，取下，封面已蒙了些许灰尘，竟是我久寻不到的《校园剪影》。一页页翻开，记忆的闸门打开了…… 时间定格于6月的一个下午。阳光明媚，天空湛蓝，我和同学们正在班里说笑，这时
摘 要随着人们对教育的不断关注，教师在教学中的教学方法直接影响学生的课堂学习效率。为了能够进一步提升学生课堂学习效率，在小学教学中教师要改进一些教学方法来促进教学的有效进行。情境创设是现阶段教学中常见的教学方法，在情境创设中学生能够真正的融入到课堂学习氛围中，帮助学生更好的理解知识，从而提升课堂教学的整体效果。本文就从以下几个方面来介绍如何在教学中创设情境教学来提升课堂教学水平。 关键词小学；语
摘 要在农村中学有效实施化学实验教学过程中，应充分发挥学生的主体作用，并从校本出发，关注农村生活，做好典型试验，并使化学实验延伸到课外，伴随学生生活，使学生全面可持续发展。教师应做好三点：一是当好组织者，二是当好引导者，三是当好实验参与者。学生应积极有效地参与实验教学。学生是实验的主体，学生情绪饱满、兴趣浓厚、思维活跃的动手动脑，全面参与实验教学会使知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标最
摘 要在初中综合实践活动教学中尝试以任务为导向，通过创建恰当的任务、科学的点拨、适时的评价，提高学生参与教学的积极性和有效性，使综合实践活动真正落到实处。 关键词任务；初中综合实践活动；教学 中图分类号：A，C41文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0151-01 初中综合实践活动教学活动的开展对传统的教学模式产生巨大的挑战，它强调教学的开放性、综合性、合作性、实践性
摘 要小学阶段是培养学生学习音乐兴趣的重要阶段，在新课标下，音乐课堂教学实践要根据小学音乐课程理念和新课标的要求，结合小学生的年龄特点，从培养学生学习音乐兴趣入手，构建快乐课堂，方能取得较好的效果。 关键词构建；小学音乐；快乐课堂 中图分类号：TU244文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0153-01 作为一名小学的音乐教师，我们的职责就是如何让学生在课堂中体会音乐
摘 要小学阶段是教学的基础，是孩子们非常关键的成长时期。小学语文教学具有重要的教育意义，当在小学语文讲解的时候，老师应该注重培养学生们的语文学习能力，运用科学的教学策略，提升孩子们的语文素养。 关键词小学语文；课堂教学；策略 中图分类号：G424.21，D045文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0154-01 一、教师需要加强学生的学习引导 因为受到年龄的限制，小
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①随着阵阵轰隆轰隆的巨响声,地动山摇,构成山体的冰块与岩石大面积滚落,那是阿胡那火山在爆发喷射.这个庞然的山峰高约4千米,底部直径约为30千米,体积相当于半座珠穆朗玛峰.